Chaque enfant se développe à son propre rythme. Il est donc normal de se poser des questions lorsque certains aspects de son développement semblent différents de ceux d'autres enfants du même âge.
Consulter un orthophoniste ne signifie pas nécessairement que l'enfant présente un trouble. Une évaluation permet avant tout de mieux comprendre le profil de communication de votre enfant, de répondre à vos préoccupations et, au besoin, de proposer des recommandations adaptées à votre réalité.
Pourquoi consulter un orthophoniste?
Autisme
Indicateurs de consultation :
- Enfant qui ne semble pas avoir le goût de communiquer;
- Enfant peu réciproque dans la conversation (monologue, s'intéresse peu à l'autre, s'ajuste peu);
- Enfant qui désire avoir des amis, mais qui démontre de la difficulté à s'intégrer auprès des autres.
- *Enfant qui produit fréquemment de l'écholalie différée (répète des énoncés qu'on lui a dit ou qu'il a entendu dans des émissions de télévision, comptines, etc.).
*L'écholalie fait partie intégrante du développement de la communication de la personne. L'intervention à ce niveau ne doit pas viser à éliminer l'écholalie, mais bien à adapter les stratégies de stimulation langagières à cette façon de traiter et d'apprendre le langage (Acquisition Naturelle du Langage). Pour bien intervenir, l'orthophoniste doit posséder une expertise à ce sujet.
Une consultation peut être pertinente si votre enfant :
- Communique peu ou pas ses besoins;
- Utilise peu ou pas le langage verbal;
- *Produit fréquemment de l'écholalie (répète les phrases qu'il a entendu);
- Présente des difficultés dans les interactions sociales.
Indicateurs de consultation :
- Enfant de 10 mois qui ne babille pas;
- Enfant de 18 mois qui dit moins de 14 mots spontanément;
- Enfant de 18 mois qui ne peut pointer une partie de son corps à la demande;
- Enfant de 24 mois qui ne combine pas 2 mots.
Langage oral (0-5 ans)
Prononciation
Indicateurs de consultation :
- Enfant de 2-3 ans qui se fait comprendre moins de 50% du temps auprès de personnes moins familières;
- Enfant qui présente un fort désir de communiquer et qui manifeste de la frustration de ne pas se faire comprendre.
Une consultation peut être indiquée si votre enfant :
- Parle peu ou ne parle pas encore;
- Utilise moins de mots que les enfants de son âge;
- A de la difficulté à comprendre les consignes;
- Combine peu les mots en phrases;
- Semble difficile à comprendre;
- Manifeste de la frustration lorsqu'il tente de communiquer.
Une consultation peut être pertinente si votre enfant :
- Est difficile à comprendre pour les personnes qui ne le connaissent pas;
- Présente un zozotement persistant (parle sur le bout de la langue);
- Continue de prononcer certains sons de façon immature alors qu'ils devraient être acquis.
Voici quelques situations où une consultation en orthophonie peut être pertinente
Troubles orofaciaux myofonctionnels
Une consultation peut être pertinente si votre enfant ou vous-même présentez :
- Une respiration principalement par la bouche;
- Une bouche ouverte au repos;
- Une déglutition atypique;
- Un zozotement (parler sur le bout de la langue);
- Certaines habitudes orales persistantes (ex. suce, pouce);
- Une posture inhabituelle de la langue au repos ou lors de l'articulation de certains sons.