Respiration - position de la langue - matication - déglutition - production des sons de la parole.
Tout est lié.
Votre enfant garde souvent la bouche ouverte au repos ? Sa langue semble basse ou se place entre les dents ? Il respire souvent par la bouche, ronfle, mastique difficilement ?
Un dentiste, un orthodontiste, un ORL ou un autre professionnel vous a recommandé de consulter en orthophonie ?
Troubles orofaciaux myofonctionnels (TOM)
Comment se déroule l'évaluation ?
L'évaluation commence par une discussion afin de mieux comprendre l'histoire médicale, le sommeil, la respiration, l'alimentation, les habitudes orales et les préoccupations actuelles. J'observe ensuite différentes composantes du fonctionnement orofacial, selon les besoins de la personne (respiration et posture au repos, stuctures et mobilités, mastication et déglutition, parole)
Quand consulter en orthophonie ?
Une évaluation peut être pertinente si vous remarquez :
- une bouche fréquemment ouverte au repos;
- une respiration principalement buccale;
- une langue qui repose fréquemment contre ou entre les dents;
- une posture basse de la langue;
- une déglutition avec une poussée ou interposition de la langue;
- des difficultés de mastication (ex. refus de certaines textures, durée du repas alongée);
- un zozotement (difficultés de prononciation);
- des habitudes orales persistantes (ex. utilisation prolongée de la suce ou du biberon);
- ou sous recommandation d'un dentiste, orthodontiste, ORL...
Qu'est-ce qu'un TOM ?
Un TOM touche le fonctionnement des muscles et des structures de la bouche et du visage. Il peut notamment affecter :
- La respiration;
- La posture linguale au repos;
- La mastication;
- La déglutition;
- La parole.
Ces observations peuvent être liées à un trouble orofacial myofonctionnel (TOM). L'évaluation en orthophonie permet de mieux comprendre le fonctionnement des structures de la bouches et du visages, les différentes fonctions qui y sont associées et les facteurs qui peuvent les influencer.
Concrètement dans mon bureau...
Je ne chercherai pas à modifier une posture sans d'abord me demander pourquoi cette posture est présente.
Je ne travaillerai pas isolément lorsqu'une problématique nécessite l'expertise d'un autre professionnel.
Je ne vous remettrai pas une série d'exercices copiés-collés : les exercices seront choisis en fonction de vos besoins, du fonctionnement observé lors de l'évaluation et de votre réalité
Et surtout, je ne chercherai pas à obtenir une langue ou une bouche qui semble parfaite : je m'intéresserai avant tout à un fonctionnement confortable, efficace et durable dans le quotidien.
Parce qu'avant de chercher à modifier une fonctionnement, il faut d'abord comprendre ce qui l'influence.